2018年合肥师范学院军训科目时间安排,大一新生入学考试军训时间

关于做好2015级新生入学教育及军训等有关工作的通知

各单位、部门：

为了做好2015级新生入学教育及军训等工作，学校制订了《合肥师范学院2015级新生入学教育工作方案》及《合肥师范学院2015级新生军训工作方案》，现印发给你们，请认真落实和执行。

合肥师范学院

2015年8月31日

合肥师范学院2015级新生入学教育工作方案

各学院、相关部门：

新生入学教育是每个学生大学生涯中重要的第一课，也是探索加强和改进大学生思想政治教育的一项关键性基础工作，旨在帮助新生尽快适应大学学习生活，建立校园和集体归属感，认识专业特点及发展方向，学会规划大学生涯，扣好人生第一粒扣子。为做好新生入学教育工作，增强教育实效，特制定本方案。

一、入学教育时间

新生入学教育分集中教育和继续教育两个阶段。

集中教育阶段：9月6—8日,普高专升本学生集中教育时间；9月20—22日，普本学生、预科班学生集中教育时间。

继续教育阶段：继续教育时间贯穿第一学年上学期。

二、教育原则及组织形式

新生入学教育工作由学校总体安排，各学院负责具体组织实施。

新生入学教育内容多、任务重，各学院应把握教育的工作重点，坚持集中教育与继续教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、集体引导与自我感悟相结合的基本原则，精心谋划，扎实开展，分层推进，确保实效。

三、入学教育主要内容

（一）集中教育阶段：

1.专业介绍和学业生涯规划教育

学院领导与新生见面，介绍学院专业特点、人才培养模式、师资力量、科研情况、就业方向、近年来的就业率和专业发展前景。结合大学生思想、生活、学习特点和成长规律，开展新生大学生涯愿景规划教育。通过专业教育，帮助新生了解专业发展动态、强化专业归属感，树立专业学习信心，培养他们的专业意识和思维能力，激发新生的学习动力。

2.安全教育

结合新生开学初高发的盗窃、诈骗、交通事故、食物中毒等具体案例，对学生重点进行防火、防盗、防诈骗、防溺水、防传销、交通安全、饮食安全、人身安全等教育，明确学生人身财产安全注意事项，提升学生安全防范意识和自我安全防护能力；同时开展网络文明与网络安全教育，引导学生自觉树立网络安全意识、责任意识和道德意识，不造谣、不传谣、不信谣，自觉维护网络安全。

3.校规校纪教育

组织新生学习《合肥师范学院学生手册》和有关规章制度，开展违规违纪的个案警示教育；重点学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《合肥师范学院学生管理规定》、《合肥师范学院学生违纪处分办法（修订）》、《合肥师范学院学生申诉处理办法（试行）》等内容，结合学生违纪违规处理案例，对学生进行纪律意识、规矩意识和诚信意识教育。教育新生自觉遵纪守法，遵守各项规章制度，促进新生将外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合。

4.入学适应教育

帮助新生尽快熟悉校园环境和大学学习、生活方式，尽快完成角色转变。教育学生要合理支配时间，正确处理学习、休息、娱乐和参加社会工作的关系，学习《合肥师范学院学生住宿管理办法》等相关内容，对学生进行寝室行为规范养成教育，提升学生人际关系适应能力，尽快适应大学集体生活。加强新生食堂文明就餐、宿舍整洁卫生、上课认真守时、公共场所文明礼仪等规范和养成教育，提升学生品德、品质和品位。

5．社会主义核心价值观教育

结合社会主义核心价值观培育和践行要求，紧密联系高校立德树人目标和大学生成长成才实际需求，开展社会主义核心价值观主题教育，激励和引导学生自觉践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。

（二）继续教育阶段

1.理想信念与文明修身教育

结合“中国梦”和践行社会主义核心价值观主题教育活动，开展理想信念教育，引导学生坚定理想信念，明确奋斗目标，知行合一，脚踏实地，努力成长成才。

文明修身教育是基础文明建设的内容，应重点加强学生尊重师长、尊重同学、自尊自重的教育；加强对新生讲究卫生、着装整洁，说话和气、待人有礼、言谈文明、公共场合男女交往得体等方面的教育；开展“三节”（节水、节电、节粮）“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）主题教育，引导学生从点滴入手、从细处着眼，培养良好的文明习惯，自觉抵制不文明的言行，树立良好的公德意识。

2．党史国情与爱国主义教育

以纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，通过上党课、讲党史、学习先进典型、举办党团知识竞赛、组织观看历史文献纪录片等形式，广泛进行近现代史教育，引导学生知晓国情、了解社会、刻苦学习、励志报国。

3．民族团结和宗教政策教育

紧密围绕“平等、团结、互助、和谐”的主题，引导广大学生进一步增强民族团结意识，牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想。要关心少数民族学生成长，及时了解、妥善解决少数民族学生在思想、学习、生活中的困难和问题。通过宗教政策教育帮助学生全面准确地理解党的宗教政策，引导新生正确对待宗教信仰问题，区别对待宗教信仰与宗教活动、正常宗教活动与非法宗教活动、非法宗教活动与邪教活动，自觉抵制在校园内传播宗教等行为。

4.校史校情和校园文化教育

结合60周年校庆活动，通过参观校史馆、参观实训基地、聆听专题报告会、举办校史知识竞赛等多种形式介绍学校历史和当前发展形势，增强学生对学校和校园文化的认同，引导学生发扬合师精神，树立爱校荣校意识，激发学生爱校情结。

5.学风考风教育

介绍我校学风建设整体状况和具体措施，以“三大计划”及“三优创建”教育为重点，认真解读大学生愿景计划、爱心感恩教育行动计划和素质拓展计划的目的、意义和有关要求，增强学生对“三大计划”及“三优创建”教育的认同，强化学生自我规划、自我发展，进一步使“三大计划”和“三优创建”教育成为学生教育管理工作的有力抓手。

6．奖助学金政策和诚信教育

通过介绍我校奖励体系及各类奖学金项目、国家对家庭经济困难学生的资助政策、我校学生资助体系及各类助学金项目、家庭经济困难学生认定办法等方面，保证家庭经济困难学生及时、全面了解国家和学校的资助政策体系及各项资助的内容、申请条件、申请流程、需要准备的材料和管理机构，倡导自信、自强、诚信的生活理念，鼓励学生各具所长，将全面发展和个性发展紧密结合起来。

8．心理健康教育

以“健康心理，健全人格”为标准，组织新生参加学校的心理健康测试，建立好新生心理档案；通过开展各种形式的大学生心理健康教育活动，普及心理健康知识，了解大学生常见心理问题，掌握调适方法，帮助新生提高心理素质，增强承受挫折、适应环境的能力，培养健全人格品质。

9．国防教育

主要包括军事技能训练、国防教育专题讲座、军事理论课等，帮助他们了解国防建设情况，增强国防意识、陶冶爱国主义情操、锻炼敢于吃苦的意志品质、培养互帮互助的集体主义精神，同时增强使命感和责任感，以更大的决心和热情投入到今后的大学生活中。

10.安全教育

主要包括校园安全典型案例分析、人身和财产安全防范、交通安全防范、突发性治安事件安全防范、集体活动安全防范、消防和饮食卫生安全常识教育。通过防火、防盗、防骗、防溺水、防传销等专项安全教育，提高新生安全防范意识以及应对突发事件的能力；开展道路交通安全教育活动，增强学生交通安全意识，培养学生良好的文明交通行为习惯；通过开展网络文明教育，引导学生自觉树立网络责任意识和道德意识，不造谣、不传谣、不信谣，自觉维护网络安全。

四、组织领导

1．学校新生入学教育领导小组

组长：汤增产

成员：校学生工作领导组成员

2．各学院成立新生入学教育领导小组，组长由各学院党总支书记担任，负责本学院的新生入学教育工作

五、工作要求

1.加强领导，精心组织。新生入学教育是创建优良校风、学风、院风和班风的重要环节之一，各学院要高度重视新生入学教育工作，加强领导和指导，要成立组织并安排学院领导专人负责，教育活动要进行全面部署，精心谋划，把新生入学教育作为大学学习和人格培育的起点，把培育和践行社会主义核心价值观工作贯穿到新生入学教育的全过程。

2．认真实施，确保实效。新生入学教育作为一门课程已经列入学校教学计划，各学院结合校区实际情况，科学制定新生入学教育实施方案，保证入学教育时间、内容、人员和场地“四落实”，确保教育取得实效。入学教育主讲人员要精心准备讲稿，学院领导、新生班辅导员（班主任）要全程参与所在学院的入学教育工作，确保教育活动效果。

3.广泛动员，全员参与。各学院要广泛动员党政主要领导、教授博士、优秀专业教师、辅导员、优秀学生代表、校友等参与到新生入学教育工作中，突出特色，创新形式，可通过主题班会、座谈会、实地参观、音像展播、测评、竞赛、科技文化活动、论坛、团队训练等多种形式，全方位多角度帮助新生全方面了解学校和学院的历史和现状、专业发展的趋势、大学学习规律、大学生活特点等，对大学生活形成整体认识，使新生早日适应大学生活。

4.了解整体，关注个体。各学院学生工作者要深入学生宿舍、食堂、课堂等，通过多种形式，了解学生的实际情况，在做好集体教育的同时，要注重个性化指导，重视学生的个体差异，对学生进行个别化、个性化教育。对个别新生特别是“学习困难”、“生活困难”、“心理困惑”等“三困”学生在学习、生活中出现的问题，要有针对性地做好个体辅导工作。

新生辅导员要自始至终参与入学教育的每个环节，及时掌握并反馈学生的思想动态，使新生入学教育更具针对性和实效性。要主动与新生家长的沟通与合作，掌握尽可能多的学生信息以便工作开展，要帮助新生家长了解大学学习生活特点及教学要求，进而配合学校做好新生思想教育工作。

5.立足长远，形成机制。各学院在工作过程中要与学校应用型人才培养目标相结合，与学院实际相结合，与新生实际相结合、与学风建设等当前的重点工作相结合，通过入学教育，形成纪律严明、凝聚力强、上进心强的新生班集体，为今后的工作打下良好的基础，并在此基础上形成新生入学教育工作的长效机制。

6.及时总结，交流促进。各学院要根据学校的总体安排，结合实际情况，制定本学院的新生入学教育实施方案（纸质版和电子版），于9月6日前报送至学生处思想教育科（电子版发送至xsc@hftc.edu.cn）。

新生入学教育结束后，学校将统一组织全体新生参加入学教育内容考试；各学院要进行全面的总结，积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法，将新生入学教育工作中的创新做法及典型案例等总结材料于12月底前报学生工作部（书面和电子版各一份）。本学期末将举行新生入学教育特色工作汇报评比，通过汇报评比总结各学院入学教育中的特色、亮点，为今后的新生入学教育工作提供指导。

合肥师范学院2015级新生军训工作方案

学院、相关部门：

根据国防法、兵役法等有关规定，通过军训提高大学生的思想政治觉悟，增强国防观念和国家安全意识，从而激发学生的爱国主义热情和集体观念，树立革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗的作风，加强组织性、纪律性，提高学生的综合素质，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人打好基础。为认真做好2015级新生军训工作，特制定如下方案。

一、军训时间

1．9月6日至18日，学校在锦绣区和三孝口校区同步进行军事训练。

2．9月6日上午，发放新生军训服装（发放安排见附件4）。

3．9月7日上午，9:00举行开学典礼暨军训动员大会。

4．9月18日上午，9:00在锦绣校区田径运动场举行军训汇报表演暨总结表彰大会。

二、军训内容

1．队列步伐训练、方阵训练。

2．国防教育、军事理论等。

3．日常生活习惯养成、寝室内务整理。

4．会操表演。

三、组织领导

学校成立军训工作领导小组。具体组织机构及成员如下：

组长：汤增产施桂（解放军陆军军官学院教练勤务团团长）

副组长：马平李如彬

成员：（排名不分先后）陈明生、干敬睿、华银峰、舒剑、常树宝、宋旭、沈辉、姚如富、孔凯、李伟、戴湖、吕田力、郑支农、李旺生、宋学峰、张宇翔、许晓峰、王邦翠、吕明、管琳

领导小组下设训练团、医疗组、生活组、安全组、宣传组和学院军训办公室，具体负责日常训练和各项服务保障工作。人员组成和职责如下：

（一）训练团

团长：赵小亮（解放军陆军军官学院教练勤务团参谋长）

政委：马平

参谋长：王辉（解放军陆军军官学院教练勤务团无人机队队长）

副团长：李如彬、冯俊

职责：制订实施军训和军事课教学计划。

（二）医疗组

组长：冯俊

职责：负责参训学生和教官的疾病救助。

（三）生活组

组长：舒剑

副组长：孟祥山

职责：负责军训期间参训学生和教官住宿、伙食、饮水、洗澡、用电、用车等保障工作。

（四）安全组

组长：李如彬

职责：控制军训期间进入校园的外来车辆和人员，及时协助处理意外事故。

（五）宣传组

组长：常树宝

副组长：余军

职责：负责军训宣传工作，指导学生社团组织开展军训征文、摄影大赛等活动，营造良好的军训氛围。

（六）学院军训办公室

由各学院党总支书记（副书记）、团总支书记、辅导员、班主任等成员组成。

1．职责

（1）负责协调、配合军训工作领导小组做好本学院学生的军训工作。

（2）按照学校要求，结合本学院学生军训工作的实际，制定相应的管理工作方案。

（3）负责本学院学生军训期间的安全工作及辅导员考核。

2．辅导员、班主任工作纪律

（1）遵守军训作息时间，学生操课始终在场，有事离开，须向学院党总支负责人请假。

（2）掌握学生思想动态，教育、关心学生，及时做好学生的思想工作。

（3）保持与军训教官的密切联系，协助教官完成军训任务。

（4）详细了解本班学生的训练及健康状况，如出现高温不适等症状要及时报告军训工作领导小组。

（5）负责本班学生军训期间的安全工作。

3．学生军训纪律要求

（1）新生应当参加军训（特殊情况除外），必须一切行动听从指挥，坚决执行命令，做到令行禁止，增强组织纪律观念。

（2）严格遵守军训作息时间，不迟到、不早退，一般不准请假，因特殊情况需请假的要经所在学院领导和军训教官批准，报军训工作领导小组备案。

（3）要振作精神．端正态度，保持高昂的士气．旺盛的斗志。发扬不怕苦、不怕累的精神，敢于磨练自己。

（4）同学之间应互相帮助、团结友爱，对体弱的同学更要关爱，共同提高。

（5）要注意安全，军训前后及休息期间，不要追逐打闹，不要到施工区域或有安全隐患的地方。

四、有关要求

1．为确保军训工作顺利进行，校军训工作领导小组要经常深入现场督查指导。切实做好安全防范，严格执行军训安全操作规程，确保安全、无事故。在军训期间，如遇高温、暴雨等极端天气，学校将适时调整军训计划，采取必要的防暑、防灾等措施，科学施训。

2．各学院要结合实际，组织开展军地联谊或国防教育活动。学院军训办公室要按照学校要求，安排军训期间现场值班人员，辅助做好本学院学生军训管理工作。各班班主任（辅导员）要深入到军训场地和学生公寓，做好思想政治教育工作。

3．各学院新生军事理论课在新生军训期间及上课后适时安排，具体时间地点另行通知。各学院新生军事理论课期间，由辅导员、班主任组织带领学生到上课地点听课，并负责做好考勤。

4．各学院要做好军训和军地联谊活动材料整理工作，并留存备查。

5．新生正式军训前，凡因生理缺陷和因病不能参训的学生，应履行请假手续，学生在军训期间因体质原因等不能坚持军训的，要经承训教官和学院军训办公室共同批准。

6．军训结束后，参训学生要认真填写军训鉴定表，认定学生军训成绩后，以学院为单位收集送学生处备案。学校评选表彰军训先进集体和优秀学员、优秀教官、优秀辅导员。

附件：1.2015年新生入学教育及军训日程安排表

2.2015级新生军训服发放安排

3．2015级新生军事训练具体日程安排

4．2015级新生军事训练团、营、连编制表

5．2015年学校军训团营连指导员一览表