陕西电子科技职业学院宿舍条件,宿舍图片和环境空调及分配方法

1992年，改革开放的总设计师邓小平同志在武昌、深圳、珠海、上海等地的讲话中明确提出“发展才是硬道理”的科学论断。对推动中国全面改革开放，对整个社会主义现代化建设事业，具有重大而深远的意义。乘着邓小平南巡讲话的春风，陕西电子科技职业学院应运而生，在省政府、省教育厅的关怀与指导下，艰苦奋斗、锐意进取，于2005年7月经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家计划内统招院校序列，成为具有独立颁发学历文凭资格的，培养电子信息、通信技术、计算机技术及城市轨道交通专业高端技能型人才的全日制普通高等院校，到目前为止，我院共有教职工494人，其中专任教师343人，在校学生6000余人。

专任教师中正高以上职称有32名,副高以上79名,博士学位2名,硕士学历166名,双师素质教师139名。在省政府、省教育厅的正确领导下，学院经过不断地拼搏努力，已成为了一所教育教学设施齐全，实验实训场地设备先进，生活服务保障设施完善的以高等职业教育为主，兼收五年制高职及成人与网络教育等类型的高等职业院校。学院开设计算机、电子信息、通信、城市轨道运营等高职专业24个。其中软件技术、电子信息工程技术、通信技术三个专业为陕西省省级重点专业。2012年4月，教育部批准“物联网应用技术”专业为我院2012年高职统招专业，陕西省教育厅批准“物联网应用技术”专业为我院2012年五年制高职统招专业。

截止2011年，已为国家重点发展的电子信息企业和计算机应用企业输送大量的高技能应用型人才，为陕西省企业如青松电子科技有限公司、西安高新产业科技园及比亚迪汽车制造有限公司输送技能性人才数千名，我院高职教育教学工作取得成绩得到了社会各界广泛好评和赞誉。

多年来，学院的建设和发展得到了省政府及省教育厅等上级领导和相关部门的大力支持和充分肯定，2009年我院“计算机应用与软件技术实训基地”获教育部、财政部300万元专款资助，学院先后多次被中国民办教育协会、陕西省人事厅、陕西省教育厅、陕西省老科协等上级单位评为办学先进单位。

2011年6月29日，中共陕西省委常委、省委副书记、省长赵正永，陕西省副省长朱静芝在省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文等领导同志陪同下莅临我院视察工作，对学院“以服务为宗旨、以市场为导向，培养面向生产一线的高端技能型人才”人才培养工作于给高度肯定。同年8月31日，国务院参事、中国人大制度新闻协会会长、全国人大常委办公厅新闻局局长郭瑞带队的国务院参事调研组一行6人在省政府参事室副主任高松岩的陪同下来到我院进行专题考察调研。郭瑞勉励学院锐意进取，大胆革新，为中国特色社会主义伟大事业培养出更多高技能的电子科技类人才。

一、励精图治抓建设，明确方向谋发展

建校伊始，在省政府的正确领导下，在省教育厅的关心支持下，学院紧紧围绕国家和陕西省社会经济发展的方向，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的高职办学道路，把教育教学质量建设作为学院建设发展的中心，确立学院的专业立足陕西经济发展和西部企业实际用人需要，以培养具有创业精神、良好的职业道德和健全体魄的适应生产、建设、服务、管理第一线实际需要的高端技能性人才为主要任务的办学定位和发展方向。

1、全员齐心同甘苦，艰苦创业办教育

学院从建校至今一直非常重视规范办学，领导班子成员之间团结协作，注重发挥领导集体的智慧和力量，按照上级的各项要求规定，规范教育教学及各种行政行为。面对国家和省内经济发展的实际，遵循经济发展规律，认真研究探索学院建设和发改革展举措，确定学院的办学定位和发展方向。

2001年底，学院因发展需要在西安市长安区神禾原上征地约600亩建设新校区。全院教职工满怀对教育事业的热爱和对新校园的憧憬，同甘共苦齐心协力全身心地投入到新校园的建设当中。学院是一所一电子信息为技术和计算机应用为主干专业的工科类高职院校，教育仪器设备、教学设置需要巨额投入，为把有限的经费更多地投入到教学设施和师资队伍将建设中，张明院长带领职工自力更生搞建设，自己动手栽种培育树木搞绿化，铺设学院所有的水泥路面。在学院领导和职工的感召下，学院历届寒暑假期留校学生也积极自觉地投入到学院的建设当中，经过近20年来的艰苦努力不懈努力，一个环境优美、设施完备的园林化、现代化的高等职业学院已经矗立在神禾塬上。

2、强化素质抓养成，工学结合练技能

社会经济发展需要高素质的技能型人才，学院建设发展同样需要高素质的人才。我们在抓好学院基本建设的同时，始终把学生的养成教育当作培养高素质人才的头等大事来抓紧抓好。学院定期在学生中开展党课教育、思想品德教育、社会主义价值观教育和职业道德教育，鼓励高年级学生勤工俭学参加学院建设，在工作劳动实践中学习提高自身的全面素质和专业技能。正是我们坚持了持之以恒的素质养成教育和工学结合的教育模式，我院的历届毕业生才得到了社会和企业的认可，有许多毕业生已经成长为企业的骨干。

3、立足经济发展定位，谋求持续协调发展

我们在办学实践中清醒地认识到，准确的办学定位和发展方向是学院与社会相适应获得持续协调发展的基础。我们认真领会国家和陕西“十一五”、“十二五”社会和经济发展规划纲要的精神，立足国家、特别是陕西社会和经济发展对人才培养的需要，确定学院以电子信息技术和计算机应用为主，工学结合培养高技能型人才的办学发展方向。

学院领导在长期的办学实践中深深地认识到，学院要持续协调稳定发展，就必须培养与国家和当地社会经济发展需要相吻合的高素质技能人才。为此，我们依据社会经济发展和企业用人需要不断调整专业课程设置和高新产业需要的教育教学内容，力求做到更高效地培养适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的、具有创业精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。