导读:温州大学是一所地方综合性大学,办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校,文化底蕴深厚,有着优良的
温州大学是一所地方综合性大学,办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校,文化底蕴深厚,有着优良的办学传统。
学校位于浙江省南部美丽的沿海城市温州。学校占地总面积2352亩,分茶山校区和学院路校区。茶山主校区位于温州高教园内,南眺罗山群峰,北蕴三垟湿地,山水灵秀与翰墨书香相得益彰,是莘莘学子修身治学的绝佳所在。
学校校舍面积114.6万平方米,教学科研仪器设备总值4.51亿元,馆藏纸质图书243.1万册,电子图书约162.2万册,各类中外文电子期刊和资料数据库59个。
学校下设17个学院,并举办瓯江学院、城市学院2个独立学院。校本部现有全日制在校生14018人,教职工1755人,其中专任教师1069人。专任教师中,具有正高职称教师168人、副高职称教师363人。教师中具有博士学位336人,硕士和博士生导师310人,有国家、省、市级各类人才工程入选者481人,拥有“长江学者”特聘教授(1人)、国家杰出青年基金获得者(2人)、“国家百千万人才工程”人选(3人)、享受国务院政府特殊津贴专家(7人)、教育部“新世纪人才支持(培养)计划”人选(3人)、浙江省特级专家(1人)、浙江省“千人计划”人选(12人)、“钱江学者”特聘教授(4人)、浙江省教学名师(5人)、浙江省21个产业集群首席专家(3人)、浙江省突出贡献科技人才(3人)等一批高层次人才。
学校现有6个一级学科硕士点,39个二级学科硕士点。举办有55个本科专业,2个国家级特色专业建设点、5个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、15个省级重点(建设)和优势专业,7门国家级精品课程和精品资源共享课程、33门省级精品课程,5部国家级规划教材、30部省级重点教材,拥有8个省级实验教学示范中心(建设点),4个省级教学团队。本科专业涵盖了文学、理学、工学、法学、教育学、经济学、历史学、管理学、艺术学等学科门类。有机化学与皮革化工学科为省重中之重学科,民俗学、应用经济学、马克思主义中国化研究、文艺学、应用数学、凝聚态物理、生态学、电气工程、防灾减灾工程及防护工程等9个学科为省级重点学科,生态学和汉语言文字学为市级重点学科。
学校牢固树立人才培养质量是办学生命线的观念,坚持教学工作的中心地位,坚持教学、科研协调发展。致力于培养“重实践、强创新、能创业、懂管理、敢担当”的高素质应用型人才,建立以素质教育为主线、通识教育与专业教育有机结合的人才培养机制;积极融合地方元素,不断创新人才培养模式,全面加强大学生的创新、创业教育;积极开展教学质量工程建设,不断提高本科教学质量与水平,在2008年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等级。学校被确立为国家创业型人才培养温州模式创新实验区、全国创业教育示范院校、首批国家级“大学生创新创业训练计划”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校和浙江省教师教育基地。“创业教育”和“教师教育”已成为学校办学的两大特色。2009年学校“依托区域优势构建具有温州特色的创业教育模式”成果荣获国家教学成果奖二等奖、浙江省教学成果一等奖。“十一五”以来,学生参加各类竞赛获得国家级奖项595项、省级奖项1883项。
学校始终以服务地方经济社会发展为己任,坚持科研发展必须“顶天立地”的方针,坚持基础研究与应用研究并举,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究并重,科研水平和服务地方能力不断提升。学校设有111个科研机构、26个实验室(中心);建有2个省级行业(区域)科技创新服务平台、5个省级重点实验室、1个省工程实验室、1个省国际科技合作基地、9个市行业技术研究中心(重点实验室);拥有1个省哲学社会科学重点研究基地、1个省“2011协同创新中心”(培育)、4个省重点创新团队和3个省高校创新团队。近三年来,主持承担了包括国家科技重大专项、国家社科基金重大项目、国家杰出青年基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重点项目、国家973计划课题等在内国家级科研项目159项,省部级项目285项;获得浙江省科学技术一等奖、浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)二等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖等在内的省部级以上科研成果奖励29项。
学校积极拓展对外合作交流领域,不断探索国际化办学之路,已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、意大利、德国、日本、韩国、泰国、新加坡等国家以及台湾地区的近50个高等院校、科研机构建立了良好的合作交流关系,与泰国东方大学合作举办孔子学院。学校每年接收外国留学生、进修生近200人次,是全国首批华文教育基地。
学校弘扬“厚培德本、深濬智源”的优良传统,秉承“求学问是、敢为人先”的校训精神,遵循“以人为本、质量立校、服务地方、特色取胜、追求卓越”的办学理念,立足温州、服务浙江、面向全国,努力建设具有鲜明地域特色、国内知名的教学研究型大学,成为省内外有影响的应用型创新创业人才培养基地、基础教育师资培养和区域内高端人才集聚培养中心、科技创新研发服务中心、先进文化培育发展中心。
经过高考的洗礼,欢迎
本文目录:
一、温州大学大学新生入学装备清单
很多准大学生都是第一次出远门,准备生活用品就成了很琐碎的事情,准大学生们在购买生活用品前,可以列一张购物清单,然后按单逐一购买,比如毛巾、牙刷、牙膏、剪刀、剃须刀等生活必需品以及书包、笔记本、笔筒等学习用品,如果担心分量过重,也可到校后就近购买。
01、温州大学入学重要工具
1.录取通知书(必须带!!!);高考准考证、考分条(录取通知书丢失时有用,还是带着吧);
2.户口本;户口本本人页复印件4份;
3.身份证及正反两面复印件4份;(在学校也会有地方复印,但是开学肯定人很多还要排队) 若干百元大钞&银行卡至少1张;(最好是录取通知书里面的当地卡)一寸照片至少12张,两寸照片2-4张(开学不是马上都用,之后两天陆续要用,有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照,但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布,效果不好还很昂贵,建议不要在他们那里照,自己带好,肯定用得着,比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等)
4.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!!少一样一定是不能入校的,切记!不是开玩笑!!!)
5.照相机及相应的相机卡、照相机的数据线(数据线没了的带好读卡器,开学军训和进入寝室的时候多照几张照片,今后你就知道了,这些照片是你最难得的回忆,很有珍藏价值!如果没有相机,就暂时拿手机照吧,别总管别人借相机,一般同学不愿意把那么贵的东西往出借)
6.手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线)
7.u盘移动硬盘及家里电脑中有用的文件要装里
8.创口贴若干、纱布、绷带、医用棉签(开学军训时经常搬东西,拿书什么的,经常有同学把手划破又装没事,这时候你要说我有创口贴给你贴上,那他得老感动了,这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)
9.晕车的朋友要带晕车药若干
10.生病服药期间的同学带要吃的药足量
11.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒
12.大卡、小卡读卡器
13.充电电池若干配充电器
2、
1。喝水的杯子
3、
1。笔和笔筒(放寝室里)、笔袋(随身带)足够多的笔芯
二、
在你收到录取通知书时,大部分高校会附带一本为新生准备的《新生指南》或《报到须知》。同学们在报到前一定要仔细阅读,上面写明了学生报到时间,报到时需要带齐的证件和材料,入学所需的各种手续及注意事项。有的学校还会在网上采集信息,学生要提前上网填写相关内容。
三、
嫌疑人均利用大一新生对学校情况不熟悉,冒充大学辅导员,对受害人嘘寒问暖,迅速拉近双方距离。接着,便以购买物品,销售上网卡、校园手机卡、饭卡充值、代为收缴学杂费,帮助办理助学贷款等名义实施诈骗。
四、
大学新生最繁忙的一天就属报到注册的那一天了,有些有同学因为不知道报到注册的流程而手忙脚乱,为此本文特为新生们详细解释报到注册流程,让大家很有条不紊地迎接来到大学的第一天。到达学校后,你会看到各院系的迎新人员举着标明院系的旗在门口迎接新生。只要找到自己的院系的迎新人员,他们就会领你到你们院系的新生接待处。接下来,只需要按照他们说的流程来办理就可以了。
五、
根据网友和一些高校学生的经验分享,小编归纳了2016大学新生军训注意事项。大学新生可以根据各高校所在地点和报到要求予以选择准备。
首先,出门前要认真检查军训服装,如:军帽、帽徽、臂章、腰带等,腰带要适当紧一点,走起路来会更有精神劲儿;袜子最好穿棉制运动袜,鞋子里面再垫一块软鞋垫,这样脚后跟会舒服一点。其次,要注意补充水分。以运动饮料和茶水,盐水最佳,不要拼命喝白开水或矿泉水。另外,特别要注意防晒,出门前半小时就要涂,因为防晒霜也要时间吸收。防晒霜要随身带,一般是二个小时就要涂一次。
六、
2016级大学新生从熟悉的中学校园迈进陌生的大学门槛,一些新生感到茫然。而目前国内严峻的就业形势让这些莘莘学子们也感受到了未来的压力。怎样进行职业生涯规划,给自己一个完美的未来
第一步、适应校园环境。进入大学后,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。
第二步、思考自我,明确定位。这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。
第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。