导读:发展沿革1911年,创建杭州中等商业学堂。章乃器、骆耕漠等是我校的著名校友。1980年,国务院批准成立杭州商学院,获学士学位授予权。1990年
发展沿革
1911年,创建杭州中等商业学堂。章乃器、骆耕漠等是我校的著名校友。
1980年,国务院批准成立杭州商学院,获学士学位授予权。
1990年,学校获硕士学位授予权。
2003年,学校获博士学位授予权和工商管理硕士学位(MBA)授予权。
2004年,教育部批准更名为浙江工商大学。
学院设置
工商管理学院、经济学院、金融学院、统计与数学学院、财务与会计学院、旅游学院、法学院、食品生物与环境工程学院、信息与电子工程学院、计算机与信息工程学院、人文学院、公共管理学院、外国语学院、日本语言文化学院、艺术设计学院、杭州商学院(独立学院)、成人教育学院、人民武装学院。
学科建设和科学研究
6大学科:管理学、经济学、工学、文学、法学、理学。
1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地:浙江工商大学现代商贸研究中心。
2个浙江省省属高校人文社会科学重点研究基地:统计学、企业管理学。
1个省级重中之重学科:食品科学与工程。
8个省级重点学科:企业管理学、统计学、食品科学与工程、产业经济学、管理科学与工程、金融学、数量经济学、旅游管理。
1个省级重点实验室:浙江省食品安全重点实验室。
40个研究机构:浙商研究中心、浙江经济社会发展研究中心、产业经济研究所、金融研究所、统计科学研究所、现代会计研究所、浙江省旅游科学研究所、中国饮食文化研究所、WTO与中国法制研究中心、浙江文化研究所、食品与生物工程研究所、水产品加工研究所、网络与通信工程研究所、信息工程与电子商务研究所、管理科学与工程研究所、艺术设计与动画制作中心、高等教育研究室等。
学校出版的《商业经济与管理》是中国经济类的核心期刊和CSSCI的期刊源,在国内外公开发行。
博士点和硕士点
3个博士学科点:企业管理学、统计学、食品科学。
4个一级学科硕士点:应用经济学、工商管理、食品科学与工程、管理科学与工程。
36个硕士点:企业管理学、技术经济与管理、西方经济学、区域经济学、国民经济学、财政学、劳动经济学、会计学、旅游管理学、统计学、数量经济学、产业经济学、国际贸易学、金融学、食品科学、农产品加工及贮藏工程、水产品加工及贮藏工程、生物化工、环境工程、粮油工程、信号与信息处理、通信与信息系统、计算机应用技术、计算机软件与理论、管理科学与工程、外国语言学与应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、民商法学、诉讼法学、国际法学、经济法学、行政管理、马克思主义基本原理、设计艺术学、专门史。
具有MBA招生权和同等学力人员申请硕士学位授予资格。
本科教育
43个本科专业:工商管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、经济学、国际经济与贸易、劳动与社会保障、金融学、保险、统计学、信息与计算科学、数学与应用数学、会计学、财务管理、审计学、旅游管理、资源环境与城乡规划管理、法学、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、环境工程、应用化学、电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器、网络工程、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务、物流管理、软件工程、汉语言文学、编辑出版学、广告学、公共事业管理、行政管理、社会工作、土地资源管理、英语、日语、艺术设计、动画。
6个省级重点专业:工商管理、国际经济与贸易、金融学、统计学、食品科学与工程、信息管理与信息系统。
17个列入浙江省第一批招生的专业:工商管理、经济学、国际经济与贸易、金融学、统计学、会计学、财务管理、食品科学与工程、电子信息工程、通信工程、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、英语、市场营销、人力资源管理、法学、电子商务。
13个列入第一批招生的省市区:江苏、云南、四川、湖北、安徽、福建、山东、甘肃、海南省、江西省、重庆市和宁夏回族自治区、广西壮族自治区。
办学规模和办学条件
研究生、全日制普通本科在校生19000人,学生规模居在杭高校第3位。
教职工1729人。专任教师1054人。博士生导师19人。正高职称142人,副高职称400人。博士143人。
学校占地面积2023亩,分为教工路校区和下沙校区。建筑面积80万平方米。教学仪器设备总值1.3亿元,教学用计算机7100余台。
图书馆藏书190多万册,国内外报刊、杂志11000余种。经济类藏书种类列浙江省高校前茅。
学校设有教育部国外考试(托福、GRE)中心、浙江省惟一的全国英语(PETS-5)考试点和浙江省计算机应用能力培训考核点。
对外交流
学校拥有外国留学生、港澳台学生招生权。与加拿大魁北克大学合作培养项目管理硕士(MPM)。
学校先后与美国、澳大利亚、英国、日本、加拿大等42个国家的学校和教育科研机构建立了合作关系。
学校每年选派教师和优秀毕业生到国外留学深造。
学校设有英语培训中心和国际教育中心。
学校办学指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;以本科教育为主体,大力发展研究生教育;以学科建设为龙头,大力加强师资队伍建设;以制度创新为动力,大力提高教学质量和科研水平;以现代化校区建设为载体,大力营造校园先进文化;努力把学校建设成为学科特色鲜明、结构合理的教学研究型大学,为我国特别是浙江省全面建设小康社会、加快推进现代化进程提供智力支持和人才保障经过高考的洗礼,欢迎
本文目录:
一、浙江工商大学大学新生入学装备清单
很多准大学生都是第一次出远门,准备生活用品就成了很琐碎的事情,准大学生们在购买生活用品前,可以列一张购物清单,然后按单逐一购买,比如毛巾、牙刷、牙膏、剪刀、剃须刀等生活必需品以及书包、笔记本、笔筒等学习用品,如果担心分量过重,也可到校后就近购买。
01、浙江工商大学入学重要工具
1.录取通知书(必须带!!!);高考准考证、考分条(录取通知书丢失时有用,还是带着吧);
2.户口本;户口本本人页复印件4份;
3.身份证及正反两面复印件4份;(在学校也会有地方复印,但是开学肯定人很多还要排队) 若干百元大钞&银行卡至少1张;(最好是录取通知书里面的当地卡)一寸照片至少12张,两寸照片2-4张(开学不是马上都用,之后两天陆续要用,有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照,但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布,效果不好还很昂贵,建议不要在他们那里照,自己带好,肯定用得着,比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等)
4.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!!少一样一定是不能入校的,切记!不是开玩笑!!!)
5.照相机及相应的相机卡、照相机的数据线(数据线没了的带好读卡器,开学军训和进入寝室的时候多照几张照片,今后你就知道了,这些照片是你最难得的回忆,很有珍藏价值!如果没有相机,就暂时拿手机照吧,别总管别人借相机,一般同学不愿意把那么贵的东西往出借)
6.手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线)
7.u盘移动硬盘及家里电脑中有用的文件要装里
8.创口贴若干、纱布、绷带、医用棉签(开学军训时经常搬东西,拿书什么的,经常有同学把手划破又装没事,这时候你要说我有创口贴给你贴上,那他得老感动了,这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)
9.晕车的朋友要带晕车药若干
10.生病服药期间的同学带要吃的药足量
11.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒
12.大卡、小卡读卡器
13.充电电池若干配充电器
2、
1。喝水的杯子
3、
1。笔和笔筒(放寝室里)、笔袋(随身带)足够多的笔芯
二、
在你收到录取通知书时,大部分高校会附带一本为新生准备的《新生指南》或《报到须知》。同学们在报到前一定要仔细阅读,上面写明了学生报到时间,报到时需要带齐的证件和材料,入学所需的各种手续及注意事项。有的学校还会在网上采集信息,学生要提前上网填写相关内容。
三、
嫌疑人均利用大一新生对学校情况不熟悉,冒充大学辅导员,对受害人嘘寒问暖,迅速拉近双方距离。接着,便以购买物品,销售上网卡、校园手机卡、饭卡充值、代为收缴学杂费,帮助办理助学贷款等名义实施诈骗。
四、
大学新生最繁忙的一天就属报到注册的那一天了,有些有同学因为不知道报到注册的流程而手忙脚乱,为此本文特为新生们详细解释报到注册流程,让大家很有条不紊地迎接来到大学的第一天。到达学校后,你会看到各院系的迎新人员举着标明院系的旗在门口迎接新生。只要找到自己的院系的迎新人员,他们就会领你到你们院系的新生接待处。接下来,只需要按照他们说的流程来办理就可以了。
五、
根据网友和一些高校学生的经验分享,小编归纳了2016大学新生军训注意事项。大学新生可以根据各高校所在地点和报到要求予以选择准备。
首先,出门前要认真检查军训服装,如:军帽、帽徽、臂章、腰带等,腰带要适当紧一点,走起路来会更有精神劲儿;袜子最好穿棉制运动袜,鞋子里面再垫一块软鞋垫,这样脚后跟会舒服一点。其次,要注意补充水分。以运动饮料和茶水,盐水最佳,不要拼命喝白开水或矿泉水。另外,特别要注意防晒,出门前半小时就要涂,因为防晒霜也要时间吸收。防晒霜要随身带,一般是二个小时就要涂一次。
六、
2016级大学新生从熟悉的中学校园迈进陌生的大学门槛,一些新生感到茫然。而目前国内严峻的就业形势让这些莘莘学子们也感受到了未来的压力。怎样进行职业生涯规划,给自己一个完美的未来
第一步、适应校园环境。进入大学后,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。
第二步、思考自我,明确定位。这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。
第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。